ֆրանսերեն

Notre ferme est grande est jolie. Dans la ferme il y a beaucoup d’animaux domestiques. Voici la chèvre. Elle est toute
blanche. Et ça, c’est notre chien Fidèle. Il est tout noir. Il est
joli. Il est mon bon ami. Voici le chat Minet. Il joue avec Fidèle.
Dans la ferme il y a aussi un beau cheval brun et deux vaches.
Et les oiseaux. Voici les oies et les canards. Je compte les
poules et les poulets: un, deux, trois, quatre, cinq …. Il y a cinq
poules et quinze poulets. Un joli coq se promène dans le
jardin. Il est rouge et jaune. Le matin le coq crie et réveille
toute la famille.

Մեր ֆերմա մեծ է և գեղեցիկ: Ֆերմայում կան բազմաթիվ ընտանի կենդանիներ։ Ահա այծը։ Նա բոլորն է
սպիտակ. Եվ դա մեր շուն Ֆիդելեն է: Նա ամբողջովին սև է: Նա է
գեղեցիկ. Նա իմ լավ ընկերն է։ Ահա Minet կատուն: Նա խաղում է Հավատարիմի հետ:
Ֆերմայում կա նաև մի գեղեցիկ շագանակագույն ձի և երկու կով։
Եվ թռչունները: Ահա սագերն ու բադերը։ Ես հաշվում եմ
հավ ու հավ՝ մեկ, երկու, երեք, չորս, հինգ… Հինգ են
հավ և տասնհինգ հավ. Մի սիրունիկ աքլոր շրջում է շուրջը
այգի. Այն կարմիր և դեղին է։ Առավոտյան աքլորը լաց է լինում և արթնանում
ամբողջ ընտանիքը.

Պատմություն

58 թվականին մարտի վերջին Կեսարը ժամանել է Գենավա, որտեղ բանակցություններ է սկսել կելտական հելվետների ցեղի առաջնորդների հետ: Չունենալով պատերազմի օրինական պատճառ, հարձակվել է բելգերի ցեղերի վրա: Նրանց  Կեսարին հաջողվել է թույլ չտալ հելվետներին մտնել Հռոմեական հանրապետության տարածք։

Ֆրանսերեն

Il fait mauvais- վատ եղանակ է

mauvais- վատ

par terre- ամեն տեղ

pom- խնձոր

Les mois d’automne sont- աշնան ամիսներն են

raisin- խաղող

Le ciel- երկինք

Պքւեղ- տանձ
ne brille pas- արևը չի շողում

pêche- դեղձ

Le pluie tombe souvent- հաճախ անձրև է գալիս

Le vent souffle- քամին փչում է

Le ciel est gris- երկինքը մոխրագույն է

ԹԵՄԱՅԻ ԱՄՓՈՓՈՒՄ. ԲՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ.

  1. Հայլիները լինում են՝ ա) միայն հարթ բ)միայն ուռուցիկ գ )միայն գոգավոր դ)հարթ,ուռուցիկ և գոգավոր
  2. դ)հարթ,ուռուցիկ և գոգավոր
  3. Լույսն օդից ջրի մեջ անցնելիս ճառագայթի բեկման անկյունը՝ ա)փոքր է անկման անկյունից բ)մեծ է անկման անկյունից
  4. ա)փոքր է անկման
  5. Ոսպնյակները լինում են՝ ա)միայն հավաքող բ)միայն ցրող գ)հավաքող և ցրող
  6. գ)հավաքող և ցրող
  7. Նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունն է՝ ա) 35 սմ բ) 40 սմ գ) 25 սմ դ)15 սմ
  8. գ) 25 սմ
  9. Լույսի անդրադարձման անկյունը՝ ա)մեծ է անկման անկյունից բ)հավասար է անկման անկյանը գ) փոքր է անկման անկյունից
  10. բ)հավասար է անկման անկյանը

ԹԵՄԱՅԻ ԱՄՓՈՓՈՒՄ

Ընտրե՛ք ճիշտ տարբերակը։

  1. Հայլիները լինում են՝ ա) միայն հարթ բ)միայն ուռուցիկ գ )միայն գոգավոր դ)հարթ,ուռուցիկ և գոգավոր
  2. Լույսն օդից ջրի մեջ անցնելիս ճառագայթի բեկման անկյունը՝ ա)փոքր է անկման անկյունից բ)մեծ է անկման անկյունից
  3. Ոսպնյակները լինում են՝ ա)միայն հավաքող բ)միայն ցրող գ)հավաքող և ցրող
  4. Նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունն է՝ ա) 35 սմ բ) 40 սմ գ) 25 սմ դ)15 սմ
  5. Լույսի անդրադարձման անկյունը՝ ա)մեծ է անկման անկյունից բ)հավասար է անկման անկյանը գ) փոքր է անկման անկյունից
  6. Ո՞ր անկյունն է կոչվում լույսի բեկման անկյուն։
  7. Ի՞նչ է շանթարգելը։
  8. Ո՞ր երևույթն է կոչվում ապամագնիսացում։
  9. Ի՞նչ գույնի ճառագայթներից է կազմված սպիտակ լույսը։
  10. Լույսի քա՞նի աղբյուր գիտեք,թվարկեք օրինակներ

Գործնական քերականություն

Հոլովի՛ր աթոռ, քույր, մարդ բառերը։

Ուղղական (ո՞վ, ի՞նչ) — աթոռ, քույր, մարդ

Սեռական (ո՞ւմ, ինչի՞) — աթորի, աղջկա, մարդու

Տրական (ո՞ւմ, ինչի՞ն) — աղջկան, աթոռին, մարդուն

Բացառական (ումի՞ց, ինչի՞ց) — աթոռից, աղջկանից, մարդուց

Գործիական (ումո՞վ, ինչո՞վ) — աթոռով, աջկանով, մարդով

Ներգոյական (ո՞ւմ մեջ, ինչո՞ւմ, ինչի՞ մեջ) — աթոռի մեջ, աղջկա մեջ, մարդու մեջ։

2. Առանձնացրո՛ւ անձնանիշ և իրանիշ գոյականները:

Գունդ, գնդապետ, գնդացիր, Եգիպտոս, եգիպտացի, եգիպտացորեն, թիզ, թզուկ, ձիակառք, կառապան, վաճառատուն, վաճառական, ուղեվարձ, ուղևոր, վերելք, վիրաբույժ, հնդկացի, հնդկացորեն, հայ, Հայաստան, դերբայ, դերասան, հացաբույս, հացթուխ, խոհարար, խոհանոց, լրագիր, լրտես, հետախույզ, հետևանք:

3. Առանձնացրո՛ւ թանձրացական և վերացական գոյականները:Երամ, հույս, կասկած, պատիվ, վերարկու, ճաշակ, ճաշ, կարոտ, ծխախոտ, գութ, նախանձ, երաժիշտ, բնավորություն, քար, արձագանք, ծառ, հուշ, հուշարձան, վախ, նկար, բողոք, դասագիրք:

4.Ածանցների օգնությամբ հասարակ գոյականները դարձրո՛ւ անձնանուններ:Լույս։ — լուսիկ, լեռ — Լեռնուհի, գառ — Գառնիկ, թագ — Թագուհի, նազ — Նազենի, վարս — Վարսինե, վարդ — Վարդուհի, ցող — Ցողիկ, արծիվ — Արծվիկ, սաթ — Սաթիկ, խաչ — Խաչիկ :Օրինակ՝ լեռ-Լեռնիկ, Լեռնուհի:

5.Առաջին շարքի գոյականների հոմանիշները գտի՛ր երկրորդ շարքում և գրի՛ր կողք կողքի:

ա. սարսափ, ավարտ, գրոհ, տանջանք, ծիծաղ, որոշում:
բ.  հարձակում, տառապանք, քրքիջ, ահ, վճիռ, վերջ:

սարսափ — ահ, ավարտ — վերջ, գրոհ — հարձակում, տանջանք — տառապանք, ծիծաղ — քրքիջ, որոշում — վճիռ

ա. հոտ, բողոք, հռչակ, ցավ, վախ, զայրույթ:
բ.   համբավ, կսկիծ, ցասում, գանգատ, բույր, երկյուղ:

հոտ — բույր, ցավ — կսկիծ, վախ — երկյուղ, զայրույթ — գանգատ

6.Յուրաքանչյուր շարքից վերցրո՛ւ մեկական գոյական և կազմի՛ր վեց բարդ գոյական:

ա. գիր, քաղաք, ծով, որս, լեռ, զարկ:
բ.  նկար, շղթա, սեղան, երակ, պետ, գող:

ա. գրասեղան, քաղաքապետ, ծովանկար, որսագող, լեռնաշղթա զարկերակ:

ա. մայր, պատկեր, ավազակ, ճակատ, գինի, պար:
բ.  սրահ, մարտ, գործ, խումբ, պետ, տուն:
 

ա. Մայրապետ, պատկերասրահ, ավազակախումբ, ճակատամարտ, գինեգործ, պարատուն:

7Առաջին շարքի գոյականներից և երկրորդ շարքի վերջածանցներից հնարավոր բոլոր տարբերակներով կազմի՛ր ածանցավոր գոյականներ:
ա. արհեստ, խմոր, թագ, գազան, հավաք, հեծանիվ, որս, զինվոր, դատ, ճանապարհ, բառ, ներկ, առևտուր, երշիկ, խորհուրդ:
բ.  -անոց, -ական, -արար,- որդ, -ավոր, -արան, -եղեն:

արհեստանոց, արհեստարան, արհեստավոր, արհետարան

խմորեղեն

թագավոր

գազանանոց, գազանական

հավայքական, հավաքարար

հեծանվորդ

որսորդ

զինվորական

դատական, դատավոր

ճանապարհորդ

բառարան, բառական, առանոց

ներկարան,ներկեղեն

առևտրական

երշիկեղեն, երշիկարան

խորհրդական, խորհրդարար, խորհրդաոր, խորհրդարան:

8.Տրված գոյականների հոլովված ձևերը դարձրո՛ւ ուղիղ:

Երկնքի-երկինք, ծերունու-ծերունի, տան-տուն, քրոջ-քույր, տարվա-տարի, առվի-առու, մարդու-մարդ, խմբում-խումբ, սրտից-սիրտ, մոր-մայր, ծաղկով-ծաղիկ, փշատենու-փշատենի, գարնան-գարուն, կավճով-կավիճ, վշտից-վիշտ, մանկության-մանկություն, պատվով-պատիվ, տիրոջ-տեր, շարժման-շարժում, ամուսնու-ամուսին, թփի-թուփ, արյան-արյուն, հաշվից-հաշիվ, աշնան-աշուն, անկյան-անկյուն, կնոջից-կին, քեռու-քեռի, որդու-որդի, ձյան-ձյուն, ձկան-ձուկ, գրկից-գրիկ, աղավնու-աղավնի, գրքում-գիրք, շան-շուն:

Գործնական քերականություն

Գոյականների կրած փոփոխությունները հոլովների միջոցով կոչվում է հոլովում: Բառերը թեքվում կամ փոփոխության են ենթարկվում սեռական հոլովից:

1.Հոլովի՛ր գիրք, ամպ, սեղան բառերը։

Ուղղական (ո՞վ, ի՞նչ)Գիրք,ամպ,սեղան

Սեռական (ո՞ւմ, ինչի՞)Գրքի,ամպի,սեղանի

Տրական (ո՞ւմ, ինչի՞ն)Գրքին,ամպին,սեղանին

Բացառական (ումի՞ց, ինչի՞ց)Գրքից,ամպից,սեղանից

Գործիական (ումո՞վ, ինչո՞վ)Գրքով,ամպով,սեղանով

Ներգոյական (ո՞ւմ մեջ, ինչո՞ւմ, ինչի՞ մեջ)Գրքի մեջ,ամպի մեջ,սեղանի 

2․Տրված խմբերի գոյականները հոգնակի դարձրո՛ւ և բացատրի՛ր օրինաչափությունը:

Ա Ուժ, տարր, ծով, նաև, կույտ, բերդ, շենք: Ուժեր, տարրեր, ծկույտեր,բերդեր։

Բ. ճանապարհ, գաղտնիք, հրաշք, մեքենա, շրջան, շինություն, նավահանգիստ: Ճանապարհներ, գաղտնիքներ, հրաշքներ, մեքենաներ, շրջաններ, շինություններ, նավահանգիստներ:

Գ. Գառ, դուռ, մատ, մուկ, թոռ, ձուկ, լեռ, բեռ: Գառներ, դռներ, մատներ, մկներ, թոռներ, ձկներ, լեռներ, բեռեր

Դ. Աստղ, արկղ, վագր, անգղ, սանր: Աստղեր, արկղեր, վագրեր,անգղեր, սանրեր։

Ե. Ծովածոց, սուզանավ, դաշտավայր, շնագայլ, հեռագիր, լրագիր: Ծովածոցեր, սուզանավեր, դաշտավայրեր, շնագայլեր, հեռագրեր, լրագրեր: Քարտաշեր, գրագրեր, լեռնագործներ, բեռնակիրներ:

Զ. Քարտաշ, գրագիր, լեռնագործ, բեռնակիր:
Է. Մարդ, կին: Մարդիկ, կանայք ։

Մրցող լաստանավեր (լաստանավ) մաքուր էին ու զարդարված գույնզգույն լաթերով:
Հարդավայրերը (հարթավայր) գարնան հորդացումների ժամանակ գետերը կարող են հակառակ ուղղությամբ հոսել:
օդերևութաբանները (օդերևութաբան) զգուշացնում են քաղաքին սպառնացող նոր ցիկլոնի մասին:
Գետում ջրի մակարդակը բարձրացել էր սառցադաշտերի (սառցադաշտ) պատճառով:
Ջրի հոսանքը դանդաղեցնում են հատակին լցված քարակույտերով (քարակույտ):
Աշխարհի գեղեցիկ ջրվեժներից (ջրվեժ) մեկը` Վիկտորիան, անցյալ դարում է հայտնագործվել եվրոպացիների կողմից:
Շատ ծովախորշերը (ծովախորշ) վերածվել են ցամաքի:

4․Բառակապակցությունն անվանել մեկ բառով:

Օր․՝ յոթ գլխով- յոթգլխանի,․․․

ստրուկի մտքով, լի և առատ, կյանքի հյութ, ցավից լլկված, մոլոր մտքով, սուր ընթացող, խելքը կորցրած, նոր հայտնված, մենակ ապրող, խիստ բարքով, երկար ապրող, նոր եկած, աչքին հաճելի:

5․Բառերի ընդհանուր արմատները գտի՛ր, գրի՛ր դրանց ուղիղ ձևերը և տրված բառերը բացատրի՛ր արմատների միջոցով:

Ա.Ելևէջ, Իջևան, իջնել, վայրէջք:

Բ.Բանբեր, բանակռիվ, բանաստեղծ, բանասեր:
Գ.Սնափառ, սնամեջ, սնահավատ, սնապարծ: