Նախագծային ուսուցման շաբաթ

Ես այս աշխատանքից սովորեցի մոլարակ Արեգակի մասին,որը շատ հետաքրքիրեր ինձ համար բայց ինձ դուր չեկավ, վոր պետք էր լոգո ստողծեինք, որովհետև շատ դժվար էր լոգօ ստեխծելը բայց ընթանուր շատ հետաքրքիր եր։

Նախագծային ուսումնական շաբաթ

Եա այս դասում սովորեցի Դելֆինների մասին և շատ հետաքրքիր եր:

Գործնական քերականություն

ես այս գործնական քերականությունից սովորեցի տրված բառերից գրել տեքստում հանդիպող հոմանիշների փոխարեն։ Տրված և ստացված տեքստերը համարել։

Ստեղծագործական աշխատանք՝ ազատ թեմայով

ես այս դասում սովորեցի հին ժամանակի ջութակների մասին։ Ես այս թեման ընտրեցի վորովհետև ես սիրում եմ ջութակ և հուսով եմ կսովորեմ ջութակ և շուտով ավելի կսովորեմ ջութակների մասին։

Առաջադրանք 1

1.Նկարագրեք արդյունաբերական  հասարակության շրջափուլերը, համեմատիր դրանք:

ա.Առաջին շրջափուլ -XVII դարից մինչև XIX դարի կեսը

Սկզբնավորվեց և զարգացավ արդյունաբերական արտադրությունը, ձեռքի աշխատանքներն փոխարինվեցին մեքենաներն ու սարքավորումները։

բ.Երկրորդ շրջափուլ-XIX դարի կեսից մինչև  XX դարի սկիզբը

Ավարտվեց արդյունաբերական հասարակության ձևավորումը։Հասարակական կյանքում մեծացավ տեխնիկայի և գիտության դերը։Զարգացած երկրներում գերիշխող դարձավ ծանր արդյունաբերությունը։Առաջացավ համաշխարհային միասնական շուկա։

գ.Հասարակական -քաղաքական գործընթացները

2.Տալ «ժողովուրդ»,«ազգ» հասկացությունների սահմանումը

ժողովուրդ-տվյալ երկրի բնակչությունը, մարդկանց պատմականորեն կազմավորված սոցիալ-էթնիկական կայուն ընդհանրություններ՝ ցեղ, ազգություն, ազգ,

Ազգ-Ազգը դա է մարդկանց ամբողջություն, ովքեր նույնականանում են տարածքի, լեզվի, ցեղի և սովորույթների հետընդհանուր առմամբ քաղաք կամ երկիր կազմող:

3.Սահմանել ինչ է նշանակում հեղաշրջում՛՛, ևս տաս նոր բառերի հասկացությունների բացատրություն, սահմանում:

Կտրուկ փոփոխություն՝ բեկում՝ շրջադարձ որևէ բանի: Գիտության հեղաշրջում:

4.Արդյունաբերության , գյուղատնտեսության մեջ նշիր հինգ փոփոխություն, դրանց դրական, բացասական կողմերը:

5.Արդյունաբերական զարգացման հետևանքով ինչ փոփոխություններ տեղի ունեցան հասարակական կյանքում:

Ձեռքի աշխատանքին փոխարինելու եկան մեքենաներն ու սարքավորումները, ձևվորվեց ազգային միասնական շուկան։ Տնտեսական կապերը։ Ի հայտ
եկան մեծ քաղաքներ։

6.Ինչը նպաստեց քաղաքների աճին և զարգացմանը:Արդյունաբերական զարգացման հետևանքով ինչ փոփոխություններ տեղի ունեցան մարդկանց կենսապայմաններում:

Մարդիկ իրենց ձեռքով գործ անելու փոխարեն կարող են օգտագոծել տարբեր տեխնիկաններ, տարբեր երկրների և տնտեսական կապերը։

7.Ապացուցեք կամ հերքեք այն տեսակետը, որ արդյունաբերական հասարակության առաջին շրջափուլում մտավորականության դերը բարձրացավ:

Արդյունաբերական հասարակության առաջին շրջափուլում մտավորականության դերը բարձրացավ, քանի որ մարդիկ սկսեցին մտածել, հնարել նոր գյուտեր։Մտածեցին, որ կարելի է ստեղծել նոր տեխնոլոգիաներ, մեքենաներ, որպեսզի կյանքը ավելի հեշտ և արագ լինի։

Օժանդակ աղբյուր

Համաշխարհային պատմություն Էջ 3-4/

Այլ ձևակերպումներով ինչպե՞ս են տարբերակվում «ազգ» և «ժողովուրդ» հասկացությունները, և կամ ինչո՞վ են տարբերվում ազգը և ժողովուրդը:

«Ազգ» և «ժողովուրդ» բառերը հաճախ գործածվում են իբրև հոմանիշներ, քանի որ և՛ ազգը, և՛ ժողովուրդը երկուսն էլ ներկայացնում են մարդկանց հավաքականությունը` նույն էթնոսի պատկանող, նույն ինքնությունը, մշակութային արժեքներն ունեցող:

Սակայն երբեմն «ժողովուրդ» ասելով` նկատի է առնվում նաև էթնիկական նույն սկզբնավորումը չունեցող մարդկանց հավաքականությունը: Սույն սահմանման պարագայում պետք է նկատի ունենալ, որ էթնոսի պատկանելությունը կարող է պայմանական նշանակություն ունենալ:

«Ազգ» բառը ծագում է լատիներեն «natio» բառից, որը ծնունդ, սկիզբ, իմաստն ունի: Այստեղից էլ` «nation» բառը, որը նշանակում է ազգ, ինչպես նաև այս հասկացության ծագումնաբանական բուն նշանակությունն արտահայտող ֆրանսերեն «naître» բառը, որը նշանակում է ծնվել: «Ազգ» հասկացությունն արտահայտում է առավելաբար կազմակերպված ժողովրդի` պետությամբ, պետական կառուցվածքով ու կառույցներով, հասարակական-քաղաքացիական ինքնագիտակցությամբ:

Պետության առկայությունը, սակայն, պարտադիր չէ ազգի տվյալ բնորոշման համար, եթե կան ազգային կառույցների կազմակերպվածության դրսևորումները, ազգային բարձր ինքնագիտակցություն, ինչպես, օրինակ, այսօր իրենց պատմական հայրենիքը կորցրած կամ պետություն չունեցող ազգերի պարագայում, որոնցից են ղպտիները, ասորիները և այլք:

Ժողովուրդը կարող է լինել էթնիկական պատկանելության գիտակցությամբ, սակայն առանց պետական-հասարակական, քաղաքացիական կազմակերպվածության: Բայց հարկ է նկատի ունենալ, որ «ազգ» և «ժողովուրդ» բառերը, այնուամենայնիվ, հոմանիշներ են իրենց նշանակությամբ և օգտագործվում են որպես այդպիսիք:

Ներկայումս, սակայն, լայն իմաստով, ինչպես նաև դիվանագիտական նշանակությամբ «ազգ» հասկացությունը մատնանշում է հիմնականում պետական հստակ կառուցվածք ունեցող ժողովուրդներին, ինչի վառ վկայությունն աշխարհի տարբեր պետությունների համախմբումով կազմված Միացյալ Ազգերի Կազմակերպությունն է, որի անվան մեջ «ազգ» բառը հիմնականում պետության ցուցիչի հատկանշմամբ է գործածված:

ԹԵՍՏ 1

1. Հետևյալից ո՞րն է քիմիական նշանների և ինդեքսների միջոցով նյութի բաղա- դրության արտահայտման գրառումը,

1) քիմիական հավասարում

3) քիմիական ռեակցիա

4) քիմիական տարր

2) քիմիական բանաձև

2)Ո՞ր մասնիկներն են ատոմի միջուկում, որը(որոնք)՝ էլեկտրոնային

1) պրոտոն, էլեկտրոն և նեյտրոն

2)պրոտոն և էլեկտրոն, նեյտրոն

3) նեյտրոն և պրոտոն, էլեկտրոն

4) նեյտրոն և էլեկտրոն, պրոտոն

3. Ինչպես են փոփոխվում տարրերի մետաղական և ոչ մետաղական հատկու-

թյունները պարբերություններում ձախից աջ.

1) մետաղականն ուժեղանում է, ոչ մետաղականը՝ թուլանում

2) մետաղականը թուլանում է, ոչ մետաղականը՝ ուժեղանում

3) մետաղականը մնում է անփոփոխ, ոչ մետաղականը՝ թուլանում

4) մետաղականը թուլանում է, ոչ մետաղականը՝ մնում անփոփոխ

4. Ի՞նչ քիմիական կապ է առաջանում միևնույն ոչ մետաղի ատոմների միջև էլեկտրոնային զույգի առաջացման հաշվին.

1) իոնային

2) կովալենտային բևեռային

3) կովալենտային ոչ բևեռային

4) իոնային և կովալենտային ոչ բևեռային

5. Հետևյալ տարրերից որի՞ մոլեկուլն է միատոմանի սովորական պայմաններում.

1) ազոտ

2) նեոն

3) քլոր

4) ջրածին

6. Ջրածնի ո՞ր հատկությունը ֆիզիկական չէ.

1) օդից թեթև է

2) ջրում համարյա անլուծելի է

3) անհոտ է և անգույն

4) այրվում կամ պայթում է օդում

Թեստ 2

1. Հետևյալներից ո՞րն ունի քիմիական բանաձև

1) օդ

2) շաքարաջուր

3) կաթ

4) կերակրի աղ

2. Ջրի և բենզինի խառնուրդի բաղադրիչների որ հատկության տարբերությունից օգտվելով կարելի է այդ խառնուրդը բաժանել բաղադրիչների.

1) գույնի

2) միմյանց մեջ չլուծվելու

3) մագնիսական հատկությունների

4) մոլեկուլների չափերի

3. Ծծմբի և երկաթի փոշիները լավ խառնել են, ապա ստացված խառնուրդը տաքացրել: Ի՞նչ երևույթ(ներ) է(են) տեղի ունեցել. տա-

1) միայն ֆիզիկական

3) նախ ֆիզիկական, ապա քիմիական

2) միայն քիմիական

4) նախ քիմիական, ապա ֆիզիկական

4)Հետևյալներից ո՞րն է հիմնային օքսիդի բանաձև.

1) Li2Օ

2) C02

3) S03

4) Si02

5)Ո՞ր բյուրեղավանդակն է համապատասխանում կերակրի աղին.

6)Համապատասխանեցրե՛ք տարրի նշանը և այդ տարրի ատոմի հիմնական վիճակի էլեկտրոնային բանաձևը.

5.ա) a = 5, b = 4, c = -2

5 + 4 – 2 = 7

բ) a = 0, b = -3, c = 4

0 – 3 + 4 = 1

գ) a = 0, b = 2, c = -1

0 + 2 – 1 = 1

դ) a = -5, b = -1, c = 0

-5 – 1 + 0 = -4

6. 1)5x-y=0

2)x-7y=1

3)x4+9y=0

7. 3+-2-1=0
   15+-14-1=0
   -9+10-1=0

8.ա) (1; −2);

ոչ

բ) (0; 4);

այո
n) (3; 4);

ոչ
ե) (5; 0):

ոչ
q) (-2; 1);

այո
q) (-2:0):

ոչ

Ջութակը հայտնաբերվել է 8֊րդ դարում մոտ 1,300 տարի առաջ հայտնաբերվել է արաբների կողմից ԵՎրոպական երկրներ բերված աղեղնավոր նվագարաններից։ Ջութակը որպես մենակատարային համերգային գործիք է, ջութակը ունի չորս լար։ Սկզբնական շրջանում լարերի պատրաստել են ոչխարի աղիներից, որոնք պոկվում, չորացվում և ոլորվում էին։ 20֊րդ դարասկզբին լարերը պատրաստվում էին նաև մետաքսից, ալումինիումից և պողպատից։

Thomas Edison invented Light Bulb in January 1879 he was Born: February 11, 1847, Milan, Ohio, United States & Died: October 18, 1931, West, Orange, New Jersey, United States his full name was Tomas Alva Edison, his parent’s were Nancy Matthews Eliott and Samuel Ogden Edison Jr his Grandchildren were: Peter Edison Sloane, Michael Edison Sloane, John Edison Sloane, Thomas Edison Sloane

Դարեր շարունակ մարդիկ ձգտել են ավելացնելու
նյութական բարիքների արտադրությունը, բարելավելու
իրենց կյանքի պայմանները, բարձրացնելու կենսամակարդակը։ Ստեղծել են գործիք ներ, սարքավորումներ՝
ֆիզիկական ծանր աշխատանքը թեթևացնելու համար։
Այդ ուղղությամբ տպավորիչ նվաճումներ արձանագրվեցին նոր ժամանակներում։
XV–XVI դդ., ինչպես գիտեք, աշխարհագրական հայտնագոր ծությունն րի, ծովային առևտրի ծավալման, գաղութների հիմնման հետևանքով մեծ քանակությամբ ոսկի և արծաթներ մուծվեց Եվրոպա։

XVII–XVIII դդ. աշխարհի բնակչության մեծ մասը
զբաղված էր գյուղատնտեսությամբ։ Նույնիսկ արագ
զարգացող Եվրոպայում հողի մշակմամբ զբաղված էր
բնակչության գրեթե 90 %–ը։ Տեխնիկան հետամնաց էր.
հողը մեծ մասամբ մշակում էին արորով և բրիչով։
Գյուղատնտեսությունն ամենից արագ զարգանում
էր Անգլիայում։

Մանուֆակտուրան բավականին տարածված էր
XVIII դ. Եվրոպայում: Սակայնարտադրության մեջ տիրապետող ձեռքիաշխատանքը այլևս չէր ապահովում

1.Նկարագրեք արդյունաբերական  հասարակության շրջափուլերը, համեմատիր դրանք:

ա.Առաջին շրջափուլ -XVII դարից մինչև XIX դարի կեսը։ XVII դարից մինչև XIX զարգացավ արդյունաբերական արտադրությունը, ձեռքի աշխատանքին փոխարինելու եկան ավտոմեքենաներըմեքենաներն ու սարքավորումները։

բ.Երկրորդ շրջափուլ-XIX դարի կեսից մինչև  XX դարի սկիզբը։ Այդ ընթացքում ավարտվեց արդյունաբերական հասարակության ձևավորումը։ Հասարակական կյանքում մեծացավ գիտության և տեխնիկան։ Զարգացավ պետության ներքին և արտաքին առեվտուրը։

գ.Հասարակական -քաղաքական գործընթացները

2.Տալ «ժողովուրդ»,«ազգ» հասկացությունների սահմանումը։

Շատ մարդիկ, ժողովուրդ և ազգ բառերը հոմանիշններ են բաց իրականուն այդ բառերը իրար նույն իմաստը չունեն։ Ժողովուրդ բառով մենք հասկանում ենք մի վայր որտեղ ապրում են և բնակվում միալեզու խոսող մարդիկ։ Ազը բառը լսելով մենք հիշում ենք մեր պապիկներին-տատիկների, նրանց ծնողներին․․․։

3.Սահմանել ինչ է նշանակում ,,հեղաշրջում՛՛, ևս տաս նոր բառերի հասկացությունների բացատրություն, սահմանում:

հեղաշրջում- Կտրուկ փոփոխություն

4.Արդյունաբերության , գյուղատնտեսության մեջ նշիր հինգ փոփոխություն, դրանց դրական, բացասական կողմերը:

5.Արդյունաբերական զարգացման հետևանքով ինչ փոփոխություններ տեղի ունեցան հասարակական կյանքում:

Ձեռքի աշխատանքին փոխարինելու եկան մեքենաներն ու սարքավորումները, ձևվորվեց ազգային միասնական շուկան։ Խորացան տարբեր երկրների և աշխարհա մասերիմիջ և տնտեսական կապերը։ Ի հայտ
եկան մեծ քաղաքներ։

6.Ինչը նպաստեց քաղաքների աճին և զարգացմանը:Արդյունաբերական զարգացման հետևանքով ինչ փոփոխություններ տեղի ունեցան մարդկանց կենսապայմաններում:

Մարդիկ իրենց ձեռքով գործ անելու փոխարեն կարող են օգտագոծել տարբեր տեխնիկաններ, տարբեր երկրների և աշխարհա մասերիմիջ և տնտեսական կապերը։

7.Ապացուցեք կամ հերքեք այն տեսակետը, որ արդյունաբերական հասարակության առաջին շրջափուլում մտավորականության

Եվրոպա․ Ընդհանուր աշխարհագրական ակնարկ1
Եվրոպան զբաղեցնում է Եվրասիա մայրցամաքի մեկ հինգերորդ մասը և գտնվում է
մայրցամաքի արևմտյան հատվածում
ֈ Աշխարհամասի ափերը ցամաքի համեմատ ավելի
բարձր են, քան այլ մայրցամաքում կամ աշխարհամասումֈ Եվրոպայի ափերը հյուսիսից
ողողվում են Հյուսիսային սառուցյալ օվկիանոսի ջրերով, արևմուտքից՝ Ատլանտյան
օվկիանոսով, հարավից՝ Միջերկրական, Սև և Կասպից ծովերի ջրերով
Եվրոպայի
հողային ռելիեֆն առանձին շրջաններում ունի արտահայտիչ տարբեերեություններֈ
Հարավային շրջաններն ավելի լեռնային են, մինչդեռ շարժվելով դեպի
հյուսիս Ալպերի, Պիրենեյների և Կարպատների վրայով, ի հայտ են գալիս բլրային
շրջանները, հյուսիսային լայն հարթավայրերը, որոնք բավականին ընդարձակ են
հատկապես արևելքումֈ Այս լայն հարթավայրը կոչվում է Եվրոպական մեծ հարթավայր,
իսկ նրա կենտրոնական հատվածում գտնվոիմ է Հյուսիսգերմանական ցածրավայրըֈ
Աշխարհամասի հյուսիսարևմտյան ափերն առավել ժայռոտ են, որոնք սկսվում են
Բրիտանիայի և Իռլանդիայի արևմտյան կղզիների և ձգվում մինչև Նորվեգիայի
լեռնային, ֆյորդներով անջատված շրջաններֈ
Այս սահմանումը պարզեցված էֈ Իբերիական և Ապենինյան թերակղզիները ունեն
իրենց բնորոշ ռելիեֆը, ինչպես նաև Կենտրոնական Եվրոպան, որտեղ ռելիեֆն
առավել հարուստ է հարթավայրերով, գետահովիտներով և գետավազաններովֈ Առանձին
շրջաններ, ինչպես օրինակ Իսլանդիան, Մեծ Բրիտանիան և Իռլանդիան,
առանձնահատուկ ենֈ Այս երկրները ցամաքային Եվրոպայի տարածքում չեն և գտնվում
աշխարհամասի հյուսիսային հատվածում, սակայն, նախկինում, սրանք նույնպես եղել են
Եվրոպայի ցամաքային հատվածֈ Հետագայում, ծովի մակարդակի բարձրացումից հետո,
կղզիներն անջատվել են աշխարհամասի ցամաքային հատվածիցֈ
Մեծ է Եվրոպայի դերը քաղաքակրթության, մարդկության առաջընթացի գործում:
Եվրոպան քաղաքական, տնտեսական, ժողովրդագրական, սոցիալական, ռազմական,
ֆինանսական շատ բարդ մարմին է, բազմաբովանդակ համակարգ, համաշխարհային
տնտեսության «եվրակենտրոն» մոդելի բնօրրանը: Եվրոպան գիտությունների,
աշխարհագրական Մեծ հայտնագործությունների, վերածննդի, մեքենայական
արտադրության, արդյունաբերական հեղաշրջումների հայրենիքն է, միաժամանակ
«երեսնամյա», «հարյուրամյա», Առաջին և Երկրորդ համաշխարհային պատերազմների
թատերաբեմը: Եվրոպայի քաղաքական քարտեզը մեծ փոփոխությունների է ենթարկվել
Առաջին և Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո` թե՛ քանակական և թե՛

1
որակական առումով: XX հարյուրամյակի կեսերին այստեղ ծնվեցին և դարավերջին
փլուզվեցին սոցիալիստական կարգերը
Եվրոպան առանց Ռուսաստանի Դաշնության միավորում է 44 պետություն7.6 մլն. քկմ տարածքով և 590 մլն. բնակչությամբ, այդ թվում 32 հանրապետություններ, 12 միապետություններ և բրիտանական տիրույթ Ջիբրալթարը: Մի կողմից մեծ է Եվրոպայի քաղաքական տրոհվածությունը (փոքր տարածքում ավելի քան չորս տասնյակ պետություններ), իսկ մյուս կողմից էլ մեծ է հասարակական կյանքի քաղաքական ոլորտի տարածքային կառուցվածքային միավորների պետությունների մերձեցման ու
համագործակցության, տնտեսական, քաղաքական ու մշակութային միասնացման
(ինտեգրման) գործընթացը: Եվրոպայում են ստեղծվել միջազգային բազմաթիվ
կազմակերպություններ, այդ թվումԱզգերի լիգան, Միավորված ազգերի կազմակերպությունը ՄԱԿ-ը. ինչպես նաև միայն եվրոպական ընդգրկում ունեցող
միջազգային կառույցներ: Մասնավորապես այստեղ (հատկապես Ժնևում, Բազելում,
Լոզանում, Փարիզում, Հռոմում, Վիեննայում, Բրյուսելում, Մադրիդում) են գտնվում
ինչպես ՄԱԿ-ին առընթեր, այնպես էլ նրանից դուրս գտնվող մի շարք միջազգային
կազմակերպություններֈ
Աշխարհի ամենահզոր տնտեսական ու քաղաքական ռեգիոնալ կազմակերպությունը
Եվրամիությունն է (ԵՄ), որը 2008-ին միավորում էր 28 պետություն: Նրան է բաժին
ընկնում աշխարհի ՀՆԱ 25 և արտաքին առևտրի 20 %- ը: Այն դեպքում, երբ այստեղ
բնակվում է աշխարհի բնակչության ընդամենը 7 %-ը: Եվրամիության մարմիններն են Եվրոպական խորհրդարանը, Եվրոպա- կան միության խորհուրդը, Եվրոպական հանձնաժողովը, Եվրոպական խորհուրդը /այժմ նրա կազմում կա 47 պետություն, Հայաստաննն անդամակցում է 2001թ-ից/, Եվրոպական դատարանը: ԵՄ գործադիր մարմնի նստավայրը Բրյուսելն է: Դրանցից առավել կարևոր են առաջին երեքը: Եվրոպական խորհրդարանը Եվրոպական միության միակ մարմինն է, որը ձևավորվում է ուղղակի ընտրությունների միջոցով: Այն ներկայումս ունի 736 պատգամավոր, որոնք ընտրվում են մասնակից 27 երկրի կողմից հինգ տարի ժամկետով: Տարիների ընթացքում Եվրոպական խորհրդարանը դարձել է ավելի հզոր: Համաձայն Լիսաբոնյան համաձայնագրի Եվրախորհրդարանն ստեղծվել է որպես համաօրենսդիր մարմին, ունի
բյուջետային իշխանություն և իրականացնում է ժողովրդական հսկողություն
եվրոպական բոլոր ենթակառուցվածքների նկատմամբ: Խորհրդարանն օրենսդրական և
ԵՄ բյուջեի հետ կապված գործառույթներն
իրականացնում է անդամ-պետությունները
ներկայացնող ԵՄ խորհրդի հետ համատեղ: Դա
նշանակում է, որ գործառույթների մեծ մասը
Եվրախորհրդարանը և Եվրոպական խորհուրդը
իրականացնում են համատեղառաջնորդվելով Եվրահանձնաժողովի օրենսդրական առաջարկներով: Եվրախորհրդարանին է վերապահված Եվրահանձնաժողովի նախագահող նշանակելը, կազմի հաստատումը, ինչպես նաև այն լուծարելու իրավունքը: Եվրախորհրդարանի հերթական ամենամսյա նստաշրջանները գումարվում են Ստրասբուրգում (Ֆրանսիա), արտահերթ նստաշրջանները Բրյուսելում (Բելգիա), որտեղ
աշխատում են Եվրախորհրդարանի կոմիտեները: Եվրախորհրդարանի
քարտուղարության նստավայրը Լյուքսեմբուրգն էֈ
Եվրոպական միության խորհուրդը (չշփոթել Եվրոպական խորհրդիԵվրախորհրդի հետ) հիմնական որոշումներ ընդունող մարմին է:

Եվրոպա․ Ընդհանուր աշխարհագրական ակնարկ1
Եվրոպան զբաղեցնում է Եվրասիա մայրցամաքի մեկ հինգերորդ մասը և գտնվում է
մայրցամաքի արևմտյան հատվածում
ֈ Աշխարհամասի ափերը ցամաքի համեմատ ավելի
բարձր են, քան այլ մայրցամաքում կամ աշխարհամասումֈ Եվրոպայի ափերը հյուսիսից
ողողվում են Հյուսիսային սառուցյալ օվկիանոսի ջրերով, արևմուտքից՝ Ատլանտյան
օվկիանոսով, հարավից՝ Միջերկրական, Սև և Կասպից ծովերի ջրերով
]
ֈ Եվրոպայի
հողային ռելիեֆն առանձին շրջաններում ունի արտահայտիչ տարբեերեություններֈ
Հարավային շրջաններն ավելի լեռնային են, մինչդեռ շարժվելով դեպի
հյուսիս Ալպերի, Պիրենեյների և Կարպատների վրայով, ի հայտ են գալիս բլրային
շրջանները, հյուսիսային լայն հարթավայրերը, որոնք բավականին ընդարձակ են
հատկապես արևելքումֈ Այս լայն հարթավայրը կոչվում է Եվրոպական մեծ հարթավայր,
իսկ նրա կենտրոնական հատվածում գտնվոիմ է Հյուսիսգերմանական ցածրավայրըֈ
Աշխարհամասի հյուսիսարևմտյան ափերն առավել ժայռոտ են, որոնք սկսվում են
Բրիտանիայի և Իռլանդիայի արևմտյան կղզիների և ձգվում մինչև Նորվեգիայի
լեռնային, ֆյորդներով անջատված շրջաններֈ
Այս սահմանումը պարզեցված էֈ Իբերիական և Ապենինյան թերակղզիները ունեն
իրենց բնորոշ ռելիեֆը, ինչպես նաև Կենտրոնական Եվրոպան, որտեղ ռելիեֆն
առավել հարուստ է հարթավայրերով, գետահովիտներով և գետավազաններովֈ Առանձին
շրջաններ, ինչպես օրինակ Իսլանդիան, Մեծ Բրիտանիան և Իռլանդիան,
առանձնահատուկ ենֈ Այս երկրները ցամաքային Եվրոպայի տարածքում չեն և գտնվում
աշխարհամասի հյուսիսային հատվածում, սակայն, նախկինում, սրանք նույնպես եղել են
Եվրոպայի ցամաքային հատվածֈ Հետագայում, ծովի մակարդակի բարձրացումից հետո,
կղզիներն անջատվել են աշխարհամասի ցամաքային հատվածիցֈ
Մեծ է Եվրոպայի դերը քաղաքակրթության, մարդկության առաջընթացի գործում:
Եվրոպան քաղաքական, տնտեսական, ժողովրդագրական, սոցիալական, ռազմական,
ֆինանսական շատ բարդ մարմին է, բազմաբովանդակ համակարգ, համաշխարհային
տնտեսության «եվրակենտրոն» մոդելի բնօրրանը: Եվրոպան գիտությունների,
աշխարհագրական Մեծ հայտնագործությունների, վերածննդի, մեքենայական
արտադրության, արդյունաբերական հեղաշրջումների հայրենիքն է, միաժամանակ
«երեսնամյա», «հարյուրամյա», Առաջին և Երկրորդ համաշխարհային պատերազմների
թատերաբեմը: Եվրոպայի քաղաքական քարտեզը մեծ փոփոխությունների է ենթարկվել
Առաջին և Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո` թե՛ քանակական և թե՛

1. Ընդհանուր կողմերով տալ Եվրոպայի տեղը քաղաքակրթության և մարդկության առաջընթացի գործում:

Մեծ է Եվրոպայի դերը քաղաքակրթության, մարդկության առաջընթացի ործում: Եվրոպան քաղաքական, տնտեսական, ժողովրդագրական,  սոցիալական, ռազմական, ֆինանսական շատ բարդ մարմին է, զմաբովանդակ  համակարգ, համաշխարհային տնտեսության «եվրակենտրոն» մոդելի բնօրրանը:

2.Սահմանել Եվրոպական խորհրդարան, Եվրոպական միության խորհուրդ,Եվրոպական հանձնաժողով, Եվրոպական դատարան, ԵԱՀԿ հասկացությունները:

Եվրոպական խորհրդարանը Եվրոպական միության միակ մարմինն է, որը ձևավորվում է ուղղակի ընտրությունների միջոցով:

Այն ներկայումս ունի 736 պատգամավոր, որոնք ընտրվում են մասնակից 27 երկրի կողմից հինգ տարի ժամկետով: Տարիների ընթացքում Եվրոպական խորհրդարանը դարձել է ավելի հզոր: Համաձայն Լիսաբոնյան համաձայնագրի` Եվրախորհրդարանն ստեղծվել է որպես համաօրենսդիր մարմին, ունի բյուջետային իշխանություն և իրականացնում է ժողովրդական հսկողություն եվրոպական բոլոր ենթակառուցվածքների նկատմամբ: 

3.Ինչպե՞ս կարող է ազդել <Ընդլայնված Եվրոպա-նոր հարևաններ> ծրագրի ազդեցությունը Եվրոպայի սահմանների , աշխարհում նրա տեղի ու դերի փոփոխության վրա:

Այս ծրագիրը դրական ազդեցություն ունի ոչ միայն Եվրոմիության համար, այլ նրա հարևանների համար նույնպես։ Այս հիմնական նպատակն է ամրապնդել կայունությունը, անվտանգությունը և բարելավել բոլոր շահագրգիռ երկրների բարեկեցությունը: Հարևան երկրներում կայունության և լավ կառավարման ամրապնդումը նշված է նաև Եվրոպական անվտանգության ռազմավարության մեջ, որը հաստատվել է Եվրոպական խորհրդի կողմից 2003 թվականի դեկտեմբերին:

Որո՞նք են Եվրոպայի քաղաքական քարտեզի քանակական և որակական փոփոխություննրը:

Թե՛ քանակական և թե՛ որակական առումով, Եվրոպայի քաղաքական քարտեզը մեծ փոփոխությունների ենթարկվեց առաջին և երկրորդ համաշխարհային պատերազմներից հետո։