Ես բլոգավարությամբ  զբաղվում եմ Սեպտեմբերից ու ես շատ եմ սիրում տեղադրել և նկարել paint ծրագրով։ Բլոգում ես տեղադրում եմ իմ տնային աշխատանքները։ Սկզբում ես շատ էի դժվարանում, բայց իմ դասատուի և ընկերներիս օգնունթյամբ ես սովորեցի աշխատել բլոգում։ Իմ համար բլոգը նշանակում է իմ դասարանային աշխատանքների ամփոփումը։ Այնտեղ ես ունեմ բաժիններ։

1. Մայրենի
2. Ընթերցարան
3. Անգլերեն
4. Ռուսերեն
5. Ճամբորդություն
6. Ես

Իմ բլոգում ամենասիրելի բաժինը Մայրենի և ընթերցարան է, որտեղից Ընկեր Մարին և ընկերներս կարողանում են տեսնել իմ աշխատանքները և ես կարող եմ վերընթերցել այն ինչ ցանկանում եմ։

Հիմա էլ ունենում եմ դժվարություններ տեսանյութեր տեղադրելու, բայց հաղթահարում եմ մայրիկիս օգնությամբ:

 

. Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթները

. Ղազարոս Աղայանի հեքիաթները

․Անահիտը                                                                                                                                                

․Պոչատ աղվեսը          

 .Փոքրիկ իշխանը

Լինում է, չի լինում մի միջատ է լինում։ Անունը զատիկ։ Նա ապրում  է խոտերի մեջ։ Նա սիրում է զբոսնել ծաղիկների վրա։ Նրան բոլորը շատ են սիրում։

Նա շատ էր սիրում թռչել և տեսնել նոր միջատներ, բայց այս անգամ տեսավ թռչող չամիչ, որը ուզում էր իմանալ թէ որ տոն է բլավ են պատրաստում և չամիչ են ուտում։ Զատիկը հպարտանալով ասաց թէ իր անունով տոն կա։ Այդ տոնը ստեղծվել է զատկի շնորհիվ։ Զատկի տոնի ժամանակ ուտում են բրնձով չամիչ, հավկիթներով կռվանցնում են, այդ տոնը զատկի սիրելի օրն է։

 

Ես հաճախում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ ։ Ես 2018թ-ի Սեպտեմբեր ամսից մինչև Դեկտեմբեր ամիսը շատ բան եմ սովորել։

Յուրացրել եմ համակարգչային ծրագրեր, սովորել եմ օգտվել ինտերնետային կայքերից՝։ Տիրապետում եմ Word ծրագրին, մուտքագրել, էջը՝ ձևավորել, նաև սովորել եմ նկարել Paint ծրագրով։ Սովորել եմ իմ ուսուցչի և մյուս դասավանդողների հետ օգտվել բլոգից՝ նյութեր տեղադրել և աշխատել բլոգում։

Ես կարողանում եմ բաժնել, բազմապատկել, գումարել և հանել  բազմանիշ թվերով։ Ես կարողանում եմ հորինել և լուծել տրամաբանական խնդիրներ։

Ես կարողանում եմ հեքիաթներ հորինել և նամակ գրել։

Ուսումնական ծրագրի շրջանակներում ընկերներիս և ուսուցիչների հետ այցելել եմ գինու գործարան, եղել եմ Հենրիկ Մալյանի անվան կինոդերասանի թատրոնում և Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթների վրա հիմնված տասը ներկայացում եմ դիտել։

Ես մասամբ հաղթահարել եմ վախը՝ տեսախցիկների առաջ ելույթ ունենալուց։ Իմ մեծ ձեռքբերումն եմ համարում «Բնապահպանական նախագծին» մասնակցելը։

Շնորհակալ եմ իմ ուսուցչին՝ ընկեր Մարիին, Ձեզ շատ եմ սիրում։

 

Արդեն մոտենում էր Ամանորը: Ինչպես բոլորը Եվան նույնպես շատ էր սպասում Ամանորին: Նա արդեն նամակ էր գրել Ձմեռ պապիկին և անհամբեր սպասում էր իր նվերներին: Եվան ամեն օր մայրիկին խնդրում էր դնել և զարդարել տոնածառը, սակայն մայրիկն ամեն օր մի պատճառ էր գտնում նրան մերժելու համար: Եվան արդեն հուսահատ էր եղել և որոշում է այլևս չխոսել տոնածառի մասին: Արդեն դեկտեմբերի երեսուն մեկն էր, Եվայի բոլոր ընկերները զարդարել էին իրենց տոնածառները, բացի Եվայից: Հուսահատված, Եվան որոշում է գնալ քնելու: Առավոտյան արթնանում է, լվացվում, հագնվում և գնում հյուրասենյակ, և այ քեզ հրաշք, հրաշք տոնածառը չգիտես ինչպես հայտնվել էր հյուրասենյակի մեջտեղում, իսկ տոնածառի տակ լիքը նվերներ: Եվան ուրախությունից սկսում է լացել: Ամանորը դառնում է իսկական տոն փոքրիկ Եվայի համար: